Ohm
Ton : GFrançais
Refrain
GJ'ai mon lot d'anDgoisses qui pèse au d'ssus d'ma Empomme
J'ai le coeur Bmgris et la vie monoAmtone
Je ne suis Bmpas fier d'être un Amhomme
Avec son couDteau et sa bite toute conGne
Couplet
Je fume de Dl'herbe et je bois du Em...rhum
Pour égayer mes quelques neurones
Ma joie se décompose en deux tomes
Les matins sans voix, les soirs aphones
Couplet
J'voulais t'aimer mais y'a qui dirait comme
Une épine dans l'pied, un vide qui résonne
Entre moi et l'amour si peu d'atomes
Crochus, le temps qui détruit mes hormones
Couplet
J'ai cru comprendre que la vie est une somme
De coups tordus qui se pèsent en tonnes
Où est-il Dieu ? Que j'le traîne aux prud'hommes
J'ai rien signé, entre nous y'a maldonne
Couplet
J'rêvais ma vie comme Huckleberry ou Tom
Plein d'aventures et l'école qui buissonne
Anéantir les moulins du royaume
Être un héros comme Quichotte Don
Refrain
J'ai mon lot d'angoisses qui pèse au d'ssus d'ma pomme
J'ai l'humeur grise et la vie monotone
Je ne serai jamais, jamais fier d'être un homme
Avec sa raison qui déraisonne
Couplet
J'voulais devenir fin gastronome
Bouffer la vie quand le bonheur rayonne
Mais le temps passe, et fade, et sans arôme
Des rois des riens, c'est moi qui ai la couronne
Couplet
J'ai quitté l'école sans un diplôme
Des profs déçus qui m'ont dit « J'abandonne »
Des parents qui m'ont rêvé astronome
Pour me voir devenir Monsieur Personne
Couplet
Tout est si plat comme sorti d'une sit'com
Je subis ma vie, y'a plus rien qui m'étonne
J'veux disparaître comme Gomorrhe et Sodome
Face à face à ma dernière heure qui sonne
Couplet
Fatigué du temps qui passe et m'assomme
Toujours l'impression que l'on me soupçonne
J'veux retourner dans mes rêves de môme
Ne plus être un lion qui survit dans la faune
Couplet
J'ai pas fini, écoute la fin du psaume
D'un enfant des rues, enfant d'la zone
Qui agit en responsable autonome
Noie son chagrin sur le magnétophone
Couplet
Comme un pansement sur tous mes hématomes
Je pose des bombes de mots sur l'Hexagone
Ma devise calée au métronome
Liberté, égalité et microphone